Moodle

          Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) [URL4] je  softvérový balík určený pre správu web stránok a podporu výučby prostredníctvom on-line kurzov na WWW. V prvom rade je to zdarma, voľne šíriteľný softvér, s otvoreným kódom (pod licenciou GNU GPL) a je vyvíjaný rozrastajúcou sa komunitou používateľov z celého sveta.. Z tohto hľadiska je pre školu, ktorá si chce skúsiť možnosti e-Learningu, jedným z riešení ktoré ju nebudú stáť peniaze navyše, čo je pri súčasnom stave financovania škôl viac ako potešiteľné.

          „Moodle je“, ako píše D. Mudrák v článku „Co je Moodle“ [6], „založený na konštruktivistickom prístupe jeho autorov k vyučovaniu (prístup zdôrazňujúci aktivitu a spoluprácu žiakov pri učení. Odmieta odovzdávanie hotových poznatkových štruktúr učiteľom, dáva si za cieľ viesť žiakov k vedomému a kritickému budovaniu vlastných znalostí a postojov na základe vlastnej činnosti).

          Je to prostredie určené pre realizáciu plne dištančnej výučby na Internete, ako aj pre podporu vyučovania „tvárou v tvár“ v tradičných školách všetkých stupňov.

Vzhľad vstupnej obrazovky systému Moodle

          Veľkou prednosťou Moodle je zabudovanie viacjazyčnej podpory s možnosťou prekladu textov priamo cez rozhranie WWW. V dobe písania tohoto článku je Moodle preložený do 25 jazykov vrátane češtiny a slovenčiny. Na výber je tiež celá rada farebných motívov stránok s možnosťou  tvorby vlastných (vhodné pre vizuálne začlenenie do súčasných stránok školy).

           Výučba v Moodle prebieha v kurzoch, ktorých členenie aj obsah je plne v rukách učiteľa prípadne učiteľov. Kurzy môžu byť vnútorne rozdelené do menších celkov (tém alebo týždňov). Náplňou kurzu je rada učiteľom definovaných činností žiakov. Pre podporu týchto činností sú pre Moodle vyvíjané relatívne nezávislé moduly, z ktorých učiteľ skladá svoj kurz.“

          Ako ďalej píše D. Mudrák, Moodle obsahuje tieto nástroje pre učiteľa a pre žiaka:

1) Nástroje pre učiteľa

Učiteľ pripravuje pre žiakov v kurze učebné materiály a testy, zadáva úlohy, hodnotí ich, odpovedá na otázky žiakov, pripravuje diskusné fóra. Činnosti, ktorými žiaci v kurze prechádzajú, sú v aktuálnej verzii 1.0.8.1 založené na týchto moduloch:

Úloha (Assignment) – úloha je buď ľubovolná inštrukcia žiakom (napr. preštudujte materiály, rozmyslite si...), alebo je výsledkom úlohy súbor odosielaný žiakom učiteľovi na hodnotenie (napr. nakreslený obrázok, zdrojový kód programu, projekt...). Alternatívou je tiež úloha, na ktorej hodnotení sa podieľajú sami žiaci navzájom.

Hlasovanie (Choice) – žiaci vyberajú odpoveď na učiteľom položené hlasovanie. Výsledky môžu byť tajné, anonymné alebo verejné.

Diskusné fórum (Discussion Forum) – príspevky účastníkov kurzu môžu byť prehľadávané, zobrazované rôznym spôsobom či hodnotené. Fórum je možné koncipovať ako komunikačné, výukové či plne otvorené. Vedľa možných diskusií k jednotlivým preberaným témam je súčasťou každého kurzu diskusné fórum Novinky (News) slúžiace ako nástenka s aktuálnymi informáciami a uzavreté fórum učiteľov kurzu.

Písomná práca (Journal) – text, na ktorom pracujú žiaci na základe pripomienok učiteľa. Vychádza z tradície písania esejí rozšírenej hlavne v angloamerickom školstve.

Test (Quiz) – učiteľ používa a upravuje databázu testových otázok zatriedených do rôznych kategórií, z ktorých kompiluje on-line test. Otázky môžu byť s práve jednou alebo viacerými správnymi odpoveďami (s rôznou mierou správnosti odpovede vyjadrenou v percentách z maximálneho počtu bodov za danú otázku). Podporované sú výberové áno/nie odpovede, výberové odpovedi z definovanej sady alebo odpovede tvorené (napr. doplňovanie chýbajúceho slova či písmena – povedzme i/y). Súčasťou otázok môžu byť aj obrázky.

Zdroj (Resource) – ľubovolný učebný materiál vo forme textu, HTML, URL, priloženého súboru ľubovolného formátu, uloženého vo vstavanom Správcovi súborov či odkazu na literatúru.

Dotazník (Survey) – súčasťou aktuálnej verzie Moodle je sada štandardizovaných dotazníkov (ATTLS, COLLES) zameraných na zisťovanie postojov žiakov k mysleniu a učeniu sa a k práci vo virtuálnych vzdelávacích systémoch. Do budúcna sa počíta s možnosťou vloženia vlastného dotazníka.

2) Nástroje pre žiakov

          Učenie v Moodle spočíva v aktívnej účasti žiakov na zadaných úlohách, prispievaní do diskusných fór (v ktorých je kladený dôraz na schopnosť vyjadrovať a argumentmi podporovať svoje myšlienky). Všetky činnosti (čítanie zdrojov, odovzdávanie úloh, prispievanie do diskusných fór) sú zaznamenávané do protokolov, z ktorých je možné vysledovať množstvo vecí (napr. častosť návštev kurzu a pod.).

          Príjemné užívateľské a prehľadné rozhranie (okrem iného WYSIWYG editor), nekladie zvláštne požiadavky na skúsenosti žiakov s používaním IKT. Orientáciu v kurze uľahčujú informácie o aktivitách v kurze od posledného prihlásenia žiaka a  profily všetkých užívateľov.

          Profil užívateľa obsahuje fotografiu, kontaktné a osobné údaje, čas posledného prístupu, popis užívateľa, zoznam jeho diskusných príspevkov a podobne.“

           A na záver niekoľko technických informácií:

           Moodle beží na Unix, Linux, Windows, Mac OS X, Netware a na akomkoľvek ďalšom systéme, ktorý podporuje PHP. Údaje sú ukladané v jednej databázi (najlepšia podpora pre MySQL a PostgreSQL, ale je možné použiť aj Oracle, Access, Interbase, ODBC a podobne).

          Moodle nemá žiadne špeciálne požiadavky na použitý prehliadač web stránok.

(Zdroj: Spracované z prednášky prof. Milana Turčániho z 8. 4. 2005 pre projekt e-Learning: nová forma práce metodikov)